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Este método es el enfoque que se debería emplear en la actualidad para la formación de los estudiantes de medicina

FRANZ ERICH LÓPEZ GONZALEZ

Estudiante de medicina en Santo Domingo (República Dominicana)

Nacido en 1995 en República Dominicana, Fraz E. López es estudiante en la Universidad Autónoma de Santo Domingo. "Soy pre-interno de medicina y representante nacional del comité de investigación de la organización dominicana de estudiantes de medicina (ODEM), cuenta. Además, tiene varios artículos divulgativos publicados y es miembro activo de la Cruz Roja dominicana. Como especialdiad, le interesa le interesa la Medicina Interna y sus ramas, sobre todo la Cardiología. Es por eso que acaba de concluir la formación Practicum Script Cardiología Centroamérica y se muestra entusiasmado con lo aprendido. 

Madrid, 5 de noviembre de 2019. Es todavía estudiante de medicina y acaba de concluir la beca Practicum Script Cardiología Centroamérica, ¿cómo ha sido la experiencia?

Ha sido una experiencia única e invaluable. Tener la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante la carrera ha sido enriquecedor. 

¿En qué estado se halla la especialidad en su país?

Actualmente existen 16 plazas de Cardiología anuales ofrecidas en diversos centros. Tiene una duración de 3 años y requiere como prerrequisito 3 años de Medicina Interna. 

¿Cuál es su mayor miedo como médico en formación?

En primer lugar, la disponibilidad y accesibilidad de plazas para residencia en mi país se encuentran un tanto limitadas con 5000 candidatos para 1000 plazas este año y se espera que haya menos para el próximo año, así que personalmente busco realizar mi residencia médica y/o especialidad en otro país, como Estados unidos o España.  

Por otro lado, desde el inicio de mi carrera siempre me fascinó como los médicos pueden tomar decisiones que pueden salvar la vida a una persona en cuestiones de segundos, solo basándose en sus conocimientos y experiencia. Este aspecto siempre me ha preocupado, y por eso es que siempre busco enriquecer mi formación mediante la realización de cursos extracurriculares que me ayuden a mejorar mis destrezas clínicas.

Si la experiencia se alcanza viendo pacientes. ¿la simulación de casos clínicos reales ayuda? 

Este método es el enfoque que se debería emplear en la actualidad para la formación de los estudiantes de medicina. De hecho, en mi universidad están en proceso de rediseño curricular para lograr que las clases sean impartidas con esta metodología. 

En mi opinión, si bien el conocimiento de los principios básicos es imprescindible para lograr un mejor entendimiento de los conceptos clínicos, creo que sería útil introducir a los estudiantes en la aplicación clínica de esos conceptos desde etapas tempranas de su formación. En ciertas ocasiones resulta difícil hacer la correlación de estos conceptos básicos con la práctica clínica diaria.

¿Qué ventajas tiene esta formación en línea en países con recursos limitados?

Entiendo que mi generación tiene una ventaja enorme debido a la globalización y acceso a la información a través del internet.  

La ventaja sería que, en mi opinión, la formación de un profesional en el día de hoy puede hacerse de manera virtual, la cantidad de material audiovisual y escrito que existe es exorbitante, cubriendo explicaciones que van desde los conceptos generales hasta los detalles más específicos de cualquier patología. No obstante, un tema explicado por buen maestro que utilice su experiencia tanto clínica como pedagógica, acompañado con la capacidad de poder interactuar en tiempo real con él, es algo invaluable. 

El curso de Practicum Script para mí significa una experiencia única. Solo en línea se puede lograr reunir expertos internacionales para que el usuario pueda comparar sus respuestas con las de ellos. 

¿Cree que Practicum Script mejora el juicio crítico?

Indudablemente, el curso está basado en la práctica objetiva de la medicina basada en evidencia. Cada pregunta está debidamente referenciada con artículos científicos actualizados y la posibilidad de comparar las respuestas con la de los expertos brinda al participante la posibilidad de contrapesar su criterio. Esto último va a producir un cambio en la manera de analizar los casos clínicos cuando se presenten, y consecuentemente,  una mejoría en su juicio crítico. 

Testimonios

Para mí realmente es muy interesante el programa, ya que me permite agudizar mi interrogatorio y dirigirlo más encaminado hacia una patología en especial y tener mayor conocimientos de los exámenes de laboratorio y gabinete. Creo que es muy importante que mantengamos nuestra sagacidad médica durante toda nuestra práctica y que en los pocos minutos que lleva el contestar cualquiera de los casos que uds presentan se adquiere un mayor conocimiento.

Dr. Miguel Olivares Alcocer

Pediatra en Guanajuato (México)

Quiero manifestar mi agradecimiento al Instituto Practicum de Investigación en Ciencias de la Salud por la oportunidad que nos han dado a médicos latinoamericanos para acceder y tomar diferentes cursos de nuestra especialidad en beneficio de nuestros queridos pacientes, en mi caso en México. Me ha permitido superarme y mantenerme al día de los avances de la medicina pediátrica y poner en práctica los conocimientos adquiridos en el hospital en el que laboro. Gracias amigos y felicitaciones a ese valioso equipo de Practicum Script Educación.

Dr. Heriberto Fuentes García

Pediatra en Sonora (México)

Agradezco esta herramienta de estudio que, por medio de Nestlé y con este método, nos permite revisión de diferentes temas con casos que nos confrontan en la toma de decisiones y nos sirven en la consulta diaria. 

Dr. Josué Refugio de León Padilla

Pediatra en Jalisco (México)

Es una excelente plataforma de apoyo educativo para el pediatra, ofrece desafíos clínicos muy puntuales con alternativas para diagnóstico y diagnósticos diferenciales, con apoyo de expertos, bibliografía y con un foro para compartir opiniones. Es fácil navegar y es divertida, una herramienta que vale la pena usar y aprovechar al máximo.

Dr. Guillermo Yanowsky-Reyes

Cirujano Pediátrico en Guadalajara (México)

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