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Creo que el error principal es creer que la experiencia nos hace ser mejores médicos y dejamos de estar actualizados

DRA. MARISOL FONSECA

La mexicana Marisol Fonseca es médico pediatra especialista en Terapia Intensiva. Nacida en 1982, se formó primero en la universidad de Anahuac para luego realizar la subespecialidad en la UNAM. En 2013 se desempeñó en el Hospital Infantil de Boston y actualmente ejerce en el Hospital de Quemados de Puebla. Entre los méritos que achaca a Practicum Scritp menciona el refuerzo del análisis, el juicio clínico y los diagnósticos diferenciales, así como la revisión y la actualización continua. Su discurso sobre el simulador pone el acento en su valor para "integrar de manera mas crítica y eficiente las patologías".

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Una vez concluida la carrera es raro poder estar en contacto con múltiples referentes de la Cardiología

DR. CÉSAR GEOVANNY PALOMEQUE MONTALVO

"Soy ecuatoriano, cardiólogo clínico y vivo y trabajo en la ciudad de Río Grande, provincia de Tierra del Fuego, en Argentina. En lo profesional, comparto con un socio un centro cardiológico donde realizamos atención ambulatoria". Esta es la breve descripción que el Dr. César Geovanny Palomeque Montalvo realiza de sí mismo. Tiene 40 años y habla de la experiencia como la habilidad para captar "detalles sutiles que permiten analizar nuevos casos con más agilidad". Eso es Practicum Script: experiencia adquirida a través de la simulación. 

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“Un caso de Script lo veo como un recorrido, ese sistema que tienen es ideal para que la mente trabaje”

DR. ARMANDO BRICEÑO

El Dr. Armando Briceño ejerce la Pediatría desde hace 33 años y actualmente se desenvuelve en el ámbito privado. Cuando egresó de la Universidad Autónoma de México, la Neonatología no era una especialidad tan extendida y de ahí que siga ocupando buena parte de su tiempo. En la consulta atiende un amplio abanico de patologías estacionales, como son las respiratorias, las gastrointestinales y las propias del clima tropical que se respira en la ciudad en la que reside, Mérida, en el estado de Yucatán. Del simulador agradece la posibilidad de pensar y experimentar virtualmente casos pegados a la realidad. 

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La experiencia permite que con solo observar el comportamiento del paciente, su tos o su modo de caminar lleguemos a un diagnóstico

DR. JORGE ANTONIO LÓPEZ GUTIÉRREZ

Médico adscrito del Servicio de Urgencias Pediátricas del Hospital Regional ISSSTE de Mérida, en el estado mexicano de Yucatán, el Dr. José Antonio López Gutiérrez considera que el valor de Practicum estriba en la actualización constante de conocimientos y la posibilidad de acumular experiencia a través de la simulación. "No puedo diagnosticar de forma eficiente lo que desconozco", asegura. Y este es el flanco que cubre el simulador. Éste y muy especialmente el de la implementación de las habilidades de pensamiento. 

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Testimonios

Felicidades por hacer este tipo de curso de educación medica continua que lleva a activar el razonamiento clínico. Resulta crucial sobre todo cuando no se asiste a hospitales públicos, donde se facilitan paraclínicos de costos más elevados, y únicamente se es médico de primer contacto.

Dr. Juan Manuel Zaragoza Michel

Pediatra Clínica Médica Morelia, Michoacán de Ocampo (México)

Estos cursos son sorprendentes y con los años han tenido variantes que han mejorado nuestra capacidad de aprendizaje y nos ayudan mucho en nuestra practica cotidiana. Agradezco además la bibliografía que presentan para los diagnósticos diferenciales. He tomado todos los cursos. Ello me ha motivado para tomar cursos de las universidades más prestigiosas del mundo a través de Coursera y Edx.

Dr. José Luis Campos Pahua

Pediatra a cargo de su propia consulta en Zitácuaro (Michoacán de Ocampo, México)

Desde el inicio me pareció una herramienta excelente para mantenerse  en forma de conocimientos médicos pediátricos. Su sistema es muy ameno y  dinámico y te hace pensar en cada respuesta aplicando los conocimientos que ya adquiriste durante tu práctica profesional, así como apoyándote en los comentarios de los maestros que dirigen el tema. Lo recomiendo ampliamente y ojalá sigan aportando su experiencia en esa forma a todos los médicos pediatras del país. 

Dr. Alfredo Isas Vázquez

Pediatra Hospital San José de Monterrey (México)

Excelente apoyo para todos los involucrados en la salud de nuestros pacientes. Nos estimula a continuar actualizándonos para actuar con más acierto y aplomo en la práctica médica diaria. Gracias por esta oportunidad que estamos aprovechando a diario para enriquecer nuestros conocimientos para el bienestar completo de nuestra población.

Dr. Salvador Caballero Dimas

Pediatra. Nuevo León. México

Me hace repensar acerca de mi actitud y seguridad en la práctica médica diaria.

Dr. José L. Suárez

Jefe de la Sala de Internación de Cardiología del Hospital General de Agudos

Creo que es un método práctico, rápido y sencillo para tener una retroalimentación en nuestros conocimientos, ya que en ocasiones el tiempo nos gana y no podemos actualizarnos día a día como quisiéramos.

Dr. Rogelio Ochoa Aldana

Pediatra. Sinaloa (México)

No importa si al leer la opinión de los expertos concuerda o no con la mía, a fin de cuentas lo que deja es mucha enseñanza; recordemos que siempre los médicos vamos a tener discrepancias de opiniones y que el criterio en medicina es sumamente amplio, pero lo que más importa es que día a día nos mantengamos con una mente abierta al aprendizaje y a conocer la opinión de otros médicos o grupos de médicos ante un caso clínico.

Dr. Miguel Olivares Alcocer

Pediatra, Guanajuato (México)

Me parece una metodología muy entretenida e interesante; los comentarios de los expertos ayudan a plantearse los pacientes desde un punto de vista práctico. A medida que se avanza en el programa, la metódica del pensamiento en el proceso diagnóstico y terapéutico va cambiando.

Dra. Jacqueline Fierro Jara

Pediatra gastroenteróloga (Chile)

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