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ACUERDO. Hablamos con Jorge Martínez, su Jefe de Estudios

Los residentes de Pediatría del Niño Jesús de Madrid entrenarán su razonamiento clínico con Practicum Script

Los Dres. Hornos y Pleguezuelos, por parte de Practicum; y, en el centro, el Dr. Martínez, como representante del Niño Jesús.

El simulador de entrenamiento del razonamiento clínico Practicum Script de Pediatría es desde hoy una herramienta al servicio de la formación de residentes avanzados del Hospital Infantil Universitario Niño de Jesús de Madrid. El Dr. Jorge Martínez, Jefe de Estudios y Presidente de la Comisión de Docencia del hospital, y el Dr Eduardo Hornos Barberis han firmado esta mañana el convenio da aplicación del simulador destinado al entrenamiento cognitivo de los residentes durante ocho meses. Como tutor de la especialidad para Practicum Script desde 2017, el Dr. Martínez conoce bien la arquitectura interna del simulador y avala esta metodología de aprendizaje online.

Madrid, 30 de octubre de 2019. Practicum Script está disponible ya para los residentes de los dos últimos años de Pediatría del hospital madrileño Niño Jesús. La firma ha reunido hoy a mediodía a los doctores Eduardo Hornos y Eduardo Pleguezuelos, presidente y secretario académico del Instituto Practicum, y a Jorge Martínez, adjunto de Pediatría y Jefe de Estudios del mencionado hospital. “El programa de formación online -ha explicado el Dr. Hornos- está dirigido a residentes que desarrollan su actividad en el ámbito hospitalario pediátrico y se estructura en 3 módulos, basándose en la toma de decisiones en un total de 150 escenarios  clínicos que se presentan en 30 pacientes diferentes con patologías prevalentes de la práctica de la especialidad”. 

En palabras del Dr. Martínez, “el objetivo de Practicum Script es acrecentar las habilidades reflexivas para la toma de decisiones clínicas en escenarios complejos de la especialidad”. De acuerdo con el Dr. Hornos, "permite a los médicos en proceso de especialización desarrollar una intensa experiencia de atención de pacientes virtuales basados en casos reales a través de una muy sofisticada tecnología". Esto genera una práctica educativa inocua y carente de consecuencias, quita estrés al proceso de aprendizaje y acorta el tiempo de maduración profesional a favor de una atención mejor y más segura para los pacientes.

A través de sesiones de una media de 25 minutos de insumo semanal durante ocho meses, los casos clínicos abarcan las principales áreas de la Pediatría en la sala de hospitalización, la consulta hospitalaria y las urgencias pediátricas y conjugan opiniones de expertos, evidencias científicas y debate clínico entre colegas. Para el Dr. Pleguezuelos, “el principal sello distintivo de este programa de aceleración cognitiva es que no necesariamente hay una única decisión válida sino que las respuestas se valoran en relación al grado de concordancia con aquellas dadas por un comité internacional de expertos”. 

Practicum Script plantea desafíos en contextos dilemáticos y abraza la escala de grises que plantea el entorno clínico, por lo que el debate y el disenso son la tónica dominante. Funciona como una red de aprendizaje colaborativo que proporciona retroalimentación inmediata, rompiendo con el aprendizaje memorístico horizontal e introduciendo el concepto de incertidumbre como característica inherente a la medicina.  ¿Entre sus principales beneficios? “Sin duda, abre la mente a diagnósticos diferenciales y aumenta la calidad del razonamiento clínico, mejorando los procesos de la toma de decisiones y acortando el tiempo de aprendizaje experiencial de los residentes”, ha explicado el Dr. Martínez.

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