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Las estrategias destinadas a desarrollar el conocimiento y la comprensión mejoran las habilidades de razonamiento clínico

El grupo británico CReMe acuerda que lo que se enseña, cómo se hace y cuándo puede desarrollar el razonamiento clínico de acuerdo con un currículo estructurado.

La Salle se coloca a la cabeza del entrenamiento del razonamiento clínico en el grado de medicina en México

La Salle se enorgullece de ser parte de nuestro megaestudio con 2.500 estudiantes de medicina y apuesta por incorporar el razonamiento clínico al currículo.

Prof. De Janon Quevedo, desde Argentina: “El razonamiento clínico ensambla lo abstracto de la enfermedad con lo concreto del enfermo”

Según el director de medicina de la UCA, los métodos de respuesta correcta única analizan situaciones ideales. Practicum Script recrea escenarios reales.

Practicum Analytics permite monitorizar el progreso de los estudiantes con el fin de promover un aprendizaje adaptativo

Facilita indicadores del desempeño de los estudiantes en los casos clínicos de Practicum Script para ajustar la propuesta a las necesidades detectadas.

La Universidad Católica Argentina entra en el ranking de las mejores en entrenamiento del razonamiento clínico con Practicum Script

La UCA, que fue la única escuela argentina en implementar Practicum Script durante la etapa piloto, se une al club internacional de pensadores clínicos Practicum Script.

Practicum Universities alcanza más de 2.500 estudiantes de más de 20 universidades de prestigio

Se necesitan enfoques adaptados al desarrollo de habilidades de razonamiento clínico y, según este piloto, Practicum Script puede contribuir a este objetivo.

Los estudiantes de medicina de la USAL entrenan progresivamente sus habilidades de razonamiento clínico con Practicum Script

La Universidad del Salvador (Argentina) ha incorporado Practicum Script en el ciclo clínico de medicina. El director de la carrera ha validado localmente los casos.

EBMA respalda la aplicación del programa de razonamiento clínico Practicum Script en el grado de medicina

Los Dres. Cees van der Vleuten y Eduardo Hornos han acordado desarrollar enfoques efectivos adaptados a la mejora de las habilidades de razonamiento clínico.

Lucía Vicente, de 5º año de Unizar: “Es una manera de practicar la medicina sin la presión de tener al paciente delante”

Lucía Vicente y Natalia Martín, estudiantes españolas de 5º y 6º curso, hablan de su experiencia con el programa de entrenamiento del razonamiento clínico Practicum Script.

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